9月30日上午，深圳大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组在汇元楼201召开会议，对前期开展的主题教育集中学习研讨工作进行小结，对下一步调查研究、检视问题和整改落实工作进行部署。校党委书记刘洪一，校长李清泉，党委副书记范志刚，党委副书记、纪委书记卢成燕，副校长杜宏彪、徐晨、王晖、李永华、张学记及主题教育领导小组成员参加会议。会议由刘洪一主持。

范志刚总结了主题教育集中学习研讨工作情况。学校党委高度重视主题教育工作，提前研究部署，制定方案，提出明确要求，做出具体安排。学校将九月主题教育的重心放在集中学习上，在学校党委和基层党委（总支）两个层面同时推进，有序开展。9月19日至30日，按专题分段组织校领导、党委常委同志集中学习研讨11场、书记讲党课1场，专家讲座1场以及践学活动3场；各基层党委（总支）组织集中学习研讨303次，同时开展了丰富多彩的主题教育实践活动。从总体上看，呈现出学习态度端正、学习内容紧扣主题、研讨问题围绕工作实际、学习形式丰富多彩的态势。通过集中学习，党员干部理论修养进一步加强、理想信念进一步坚定、初心使命进一步筑牢，达到了“理论学习有收获”的预期效果。

李清泉分享了学习体会。他提出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持内涵发展和创新发展，体现优势特色，提升发展水平，努力建设人民满意的高水平特区大学。要把主题教育与学校党的建设、人才培养、学科建设、教学科研、国际化建设、后勤服务保障等各项重点任务结合起来，做到“两手抓、两促进”。要把握粤港澳大湾区发展机遇，积极牵头推动粤港澳高等教育的融合发展，联合两岸三地高校资源，提高学校办学水平和人才培养质量，推动粤港澳大湾区高等教育的繁荣兴盛。要秉承开拓进取和改革创新的精神，在中国特色社会主义先行示范区的建设中抓住机遇、深度参与、改革创新，为之贡献示范区高等教育发展范例，提供高等教育的深大方案。要以问题为导向，秉持特区大学改革创新、脚踏实地的精神，以立德树人为根本，以文化创新发展为引领，以学科建设为基础，以国际合作为拓展，以服务创新驱动战略和地方经济社会发展需求为导向，以深化内部治理体系改革为保障，着力破解高水平大学建设中不充分不平衡的问题，实现学校的内涵发展和创新发展，为国家培养德才兼备的一流人才。

随后，范志刚等其他校领导、王红等4位党委常委、谢海均等5名基层党委（总支）书记作了主题教育学习心得体会发言。

刘洪一作总结发言。他指出，学校党委在省委巡回指导组的有力指导下，高度重视、严密组织、扎实推进主题教育各项工作特别是集中学习研讨的开展，总体情况良好。本次集中学习研讨体现出五个特点：一是高度重视，组织严密；二是参与积极、发言认真；三是聚焦问题，结合实际；四是以上率下，同步推进；五是形式多样，学有所获。

刘洪一对做好下一步主题教育工作提出三点要求：

第一，持续深化学习，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。要把学习研讨贯穿主题教育全过程，要持之以恒学，真正把学习当作一种习惯和常态，使思想、能力、行动跟上时代前进的步伐、跟上事业发展的需要；要率先垂范学，领导干部要发挥表率作用，先学一步、学深一层，起到示范作用；要联系实际学，把学习成果转化为工作中解决实际问题的方法，真正做到学用结合、学以致用。

第二，突出问题导向，深入开展调查研究。学校落实省委、市委部署，结合实际情况成立了多个调研组，校领导、党委常委同志共确定课题13项，各基层党组织确定课题48项。要通过大调研，重点查找工作中存在的问题，切实研究对策，推动各项决策部署落实落地。在调研中，要结合学校工作实际，围绕课题内容展开调研；调研过程要注重实效，采取多种形式；调研结束后，要对调研情况进行梳理，形成调研报告和问题清单。

第三，加强统筹推进，有序开展检视问题和整改落实工作。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照习近平总书记对广东重要讲话和对深圳重要批示指示精神以及关于教育工作的重要讲话和论述等，全面检视自己在思想、作风、能力和工作上的问题。要通过学习对照、面对面听取意见、发放问卷和谈心谈话等形式，联系思想和工作实际，全面检视反思。要以“刀刃向内”的自我革命精神，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要坚持边学边查边改，坚持立行立改、真抓实改，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，做到问题不解决不松懈、解决不彻底不放手，务求取得实效。

刘洪一强调，要把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯穿主题教育全过程。领导干部要发挥表率带头作用，以身作则、以上率下，做到标准更高、要求更严，使整个主题教育衔接紧凑、推进有序。各基层党组织要根据学校党委的部署要求，切实压实责任，不折不扣开展相关工作，保证主题教育高质量完成，取得实实在在的成效。

（文章摘自深圳大学新闻网）